In queste ultime settimane, gli allievi delle prime medie della scuola Alighieri hanno visitato il Comune di Tolentino ed i particolare hanno potuto apprendere la basi delle attività politico amministrative ed hanno potuto vedere la Sala Giunta, l’Ufficio del Sindaco e la Sala Consiliare.
Infatti il mondo scolastico e l’Amministrazione Comunale hanno intrapreso, da anni, percorsi strutturati su tematiche afferenti all’educazione alla legalità quali le regole di convivenza sociale e civile con particolare riferimento ai rapporti di solidarietà nei confronti dei soggetti deboli, partecipazione democratica attiva, problematiche inerenti il disagio giovanile.
In questa ottica si colloca la realizzazione di un Laboratorio per l’educazione alla legalità che, in particolare consentirà agli alunni di ottimizzare le potenzialità con riferimento specifico alle intelligenze intrapersonale, interpersonale, emotiva e morale; prevenire la dispersione scolastica e il disagio, rafforzando le radici delle conoscenze di base e della fiducia in sé; favorire negli alunni la costruzione del “senso etico” ispirato ai valori umani universalmente condivisi; promuovere comportamenti centrati sul rispetto di sé e dell’altro avviare gli alunni verso l’acquisizione di atteggiamenti rispettosi delle regole e delle leggi, come strumenti della pacifica convivenza; avvicinare gli alunni alle istituzioni attraverso la loro conoscenza e con forme di partecipazione attiva; favorire l’instaurarsi di un rapporto interattivo col proprio territorio promovendo atteggiamenti propositivi; favorire negli alunni il rispetto dell’ambiente (l’ambiente come bene collettivo da tutelare); educare gli alunni al rispetto delle diversità; educare gli alunni alla solidarietà.
In questa ottica si colloca il Consiglio Comunale dei Ragazzi che vuole stimolare i giovani alla pratica della democrazia, ad una “cittadinanza attiva”.
Questo come primo passo per far sentire i ragazzi cittadini, per sperimentare l’apertura all’altro, diritti e doveri, libertà e limitazioni nel rapporto con gli altri, con la consapevolezza che lo scambio e il rapporto è sempre tra pari.
La cittadinanza è un concetto complesso, che può giocarsi a vari livelli(giuridico, politico, sociale, culturale e morale); per rispettare tale complessità la scuola deve prendere in considerazione tutti i livelli al fine di sviluppare nei giovani un modello delle componenti della cittadinanza.
Il Consiglio Comunale dei Ragazzi è già una realtà in molti paesi dell’U.E., favorita dalla “Convenzione Internazionale sui Diritti del Fanciullo” (1989).
Nessuno può rappresentare le esigenze dei giovani se non i giovani stessi; farli parlare non significa chiedere loro di risolvere i problemi creati dal mondo degli adulti, ma significa ascoltarli, capirli e soprattutto tenere conto delle loro idee e proposte.
L’istituzione del Consiglio Comunale dei Ragazzi vuole essere uno strumento per dare voce ai ragazzi, per dare loro la possibilità di conoscere il funzionamento delle istituzioni e soprattutto per poter meglio difendere e far valere i loro diritti.